ANGLAIS FAUX DEBUTANT

Publié le par yasmina

PUBLIC

 

Ce module fait suite au module 1, niveau

1 et / ou s’adresse à toute personne qui,

à titre individuel ou dans le cadre de la

formation continue, souhaite réactiver ses

connaissances après une période

d’interruption.

 

PREREQUIS

 

Le niveau d’entrée est déterminé par un

test de positionnement organisé en début

de session.

 

INTERVENANTE

 

Régine VINCENT, formatrice en

Anglais

 

DUREE DATES

 

40 heures, à raison de deux modules de

20 heures

Horaire et calendrier à préciser

 

LIEUX DE FORMATION

 

Greta des estuaires

St-Lô ou Coutances

 

CONTACT

 

Stéphanie GOULET

Conseiller en Formation Continue

GRETA DES ESTUAIRES

377 rue de l’Exode BP 245

50015 SAINT-LO CEDEX

_ : 02.33.05.62.39

Fax : 02.33.05.00.06

greta.estuaires@ac-caen.fr

 

COUT

 

En fonction du statut du participant

Le Greta n’est pas assujetti à la TVA

 

Cette session est mise en place

sous réserve d’un nombre suffisant

de participants

 

OBJECTIF

 

A l’oral

 

Communiquer avec plus d’aisance

dans la plupart des situations

quotidiennes, réagir à l’imprévu,
s’adapter
à des situations de

communication plus complexes
afin
de maintenir l’échange.

 

A l’écrit

 

Transmettre des renseignements élémentaires (correspondance

simple).

Comprendre le sens global d’un

document simple (menu,

imprimé...).

La différence avec le niveau
« débutant » 
tient à la plus
 grande complexité
des documents.

 

CONTENU

 

Construction d’une phrase complexe.

Consolidation du présent, du passé et

du futur.

Utilisation de formules pour exprimer :

- une demande polie, une excuse, un refus.

- l’accord / le désaccord

- inviter, suggérer

- l’opinion

Vocabulaire approprié pour décrire

les personnes

Exprimer ses goûts, habitudes

Exprimer une demande dans un

 magasin (taille, prix, quantité)

Parler de ses intentions, projets

(voyages, achats, logement).

 

METHODE PEDAGOGIQUE

 

Une méthode basée sur des

simulations, écoutes, jeux et

exercices divers, et axée en priorité

sur la communication orale.

Différents outils multimédias

pourront être utilisés : laboratoire,

vidéo.

Un travail individuel est demandé

à chaque participant entre les

séances de formation.

 

VALIDATION DES ACQUIS

 

Attestation de formation.

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